6月培訓預覽 培訓

6月培訓預覽

繪本解讀學第二季 培訓內容: 為2-3歲、3-4歲、4-5歲、5-6歲 ,四個年齡段兒童各精選4本適讀優秀繪本,共16本,由淺入深的進行解讀,挖掘繪本的教育教學價值,教授基于精選繪本的文學、文本、文法、圖像基礎知識,繪本在講讀

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培訓:讓時間產生復利效應 培訓

培訓:讓時間產生復利效應

除了溝通需求,我們還應該在培訓開始前認真備課。根據我的經驗,我推薦大家按照下列步驟來完成一次備課:列思維導圖,準備PPT課件,提前演練并整理講稿。 第一步,我會利用思維導圖梳理知識體系。選擇思維導圖是因為我能夠利用

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古代的綜合評價與匿名閱卷制度 制度

古代的綜合評價與匿名閱卷制度

這個制度的推出,與天寶元年禮部侍郎韋陟有極大的關系。韋陟是個有心人,他發現推行行卷制度后,固然起到了自我推薦的作用,但后來發展成為一種托請的渠道,甚至日益干擾主司的選拔工作,與其讓行卷私下進行,不如舉人提前

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