時代光華新員工培訓沒創意？3種另類打開方式幫你忙
又到一年新員工培訓季。想必大家都在頭腦風暴：如何做出有趣、有料的新員工培訓，俘獲新員工的芳心？
我們陸續報道過一些新穎、高效的新員工培訓項目。今天邀請大家回顧這些案例，也許能產生一些新思路。
案例1 途牛新員工培訓X-in計劃
去年博奧獎，途牛的獲獎案例中就包括新員工培訓的部分。途牛的X-in新員工培訓計劃采用了線上、線下結合的方式，并加入積分制、游戲化等元素，提升了新員工培訓的趣味性。
途牛使用AR場景化學習“看見”功能，讓學員所到之處，所見之物都成為學習的道具——只要拿出掃一掃（實物或場景），就可以了解背后的故事，為項目增添了亮點
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案例2 眾創版新員工培訓
常見的培訓，總是離不開一個滔滔不絕的老師。但是，古靈精怪的新員工會喜歡這個套路嗎？時代光華微課戰略合作伙伴劉媽為我們提供了另外一個思路：協作式學習。每個新員工都參與培訓內容的生產，而不是依靠某一個老師。
教是最好的學。為新員工設置微課制作的任務，讓他們組成戰隊去完成這個任務。通過這樣的方式，將新員工學習從被動接受模式，切換到內容貢獻模式。
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如何用微課玩轉新員工培訓？
案例3 直播老司機帶帶我新員工培訓
為了與朝氣蓬勃的新員工打成一片，一位銀行業客戶打出了“內部網紅”的概念。18位不同崗位、不同專長的精英員工，組成了“直播天團”，通過直播與員工交流互動。
直播內容涉及經營理念，福利待遇，運營技巧，職場規范等。每次直播時長不超過32分鐘，新員工在空閑時間即可觀看，還可以與老師交流、互動。
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希望這些案例可以幫你打開思路，做出更有趣、有效的新員工培訓。如果你有更好的新員工培訓案例，也歡迎投稿給我們，有神秘大禮包相贈！
