剛入職時滿腔熱血，雖然一身素衣，也能談笑無忌。想想也可以理解，年輕的時候，總是抱有理想，用一腔熱血去投入工作，可最后往往換來的是一身的傷。“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”！如今即將離開時早已沒有了當初的那一腔熱血，最后換來的只有一身病！
其二、無能
自從參加工作以來，矜矜業業研究教學，言傳身教，但教師的身份地位卑微。面對各種不平和不公的遭遇，卻無能為力，只能默默忍受，更可怕的是最終還一事無成！
其三、不孝
從入職教師行業以來，微薄的工資無法給雙親和女子兒女們帶來好的物質條件，上對不起父母，下對不起妻兒！
其實這三點辭職的理由又何嘗不是當前絕大多數中年教師的現狀呢？只是很少有人像這位辭職的同仁一樣有勇氣罷了！他們不敢辭職的原因并不是因為舍不得這份情懷，而是放不下他們身上包袱。
他們作為家庭的頂梁柱，他們無法像顧少強、張景娟那樣灑脫。這個世界很美麗，他們也想去看看，可現實是“世界那么大，我想去看看，錢包那么小，那也去不了”，這就是現實的束手無措！
可能很多人會覺得，想要辭職，離開就好了！但你有沒有想過，如果沒有瞻前顧后的羈絆，辭了就辭了，一人吃飽全家不餓，就算混得再差，忍一忍總會過去。但冷靜下來想一想，沖動后的家庭重擔誰來扛？房貸誰來還，孩子上學的費用誰來出？父母已年邁，再也經不起中年“孩子”的折騰，孩子還小，他們渴望有一個穩定的家。
辭職很容易，但辭職后的家庭重擔很難挑，很多時候辭職的理想很時尚，但辭職后的現實會像在春季里被潑了一盆冰水一樣讓人絕望。這也是為何那么多的中年教師們明明那么的渴望辭職，但卻又不敢辭職的真正原因。
每年都會有大量年輕教師辭職，有大量年輕教師考其他單位的崗位，其最主要的原因還是在于教師待遇低。想要改變這一現狀，還是從提升教師待遇入手。把教師待遇真正落實到與當地公務員待遇持平，只有這樣才能更好地留住教師，才能吸引更多的優秀人才加入教師隊伍，你覺得呢？
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