記者按照各樓層的單位標識，來到了位于高層的一家教育咨詢機構。而這家教育咨詢機構早已大門緊閉，顯然已是歇業狀態。在此教育咨詢機構旁邊，是一所俱樂部，大門敞開。記者便上前與工作人員交談，稱想要給朋友家的上小學的孩子找一份補習，問她能否聯系到老師。工作人員向記者詢問孩子的年級，現場聯系旁邊教育咨詢機構負責人，對方回應三年級孩子年齡有些小，不能進行補課。接著這位工作人員向記者聯系另一位補習老師，對方沒有接電話。這位工作人員向記者透露，最近寫字樓里的多家補習機構被查處，以“班級”為單位的補習不得不停止，但是現在也可以通過“一對一家教”或是“線上上課”等方式來進行補習。
“現在不補課肯定是不行的，家長對孩子教育的重視程度越來越高，要求也越來越高，都希望孩子能夠考上一個好的學校，但是試卷上的題目確實有難度，光憑在學校里學到的東西肯定是拼不過別人家小孩的，這時候就需要校外培訓機構來補習，以前來這里做升學咨詢的家長很多。”這位工作人員說。
記者咨詢附近學校的一位家長，這位家長表示，最近很多家培訓機構都通知停課了，也不知道是暫時還是永久，家長們都在觀望。
培訓機構報名，
必須有認識的家長推薦，否則拒不接待
近日，記者來到了一家名為“海文教育”的培訓機構。中午11點多，培訓機構大門緊閉。樓里工作人員告訴記者，培訓機構工作日一般都是下午上班。
下午6點左右，這家培訓機構正在營業中，現場有放學的初中生進入教室，還有提著飯盒的家長在電梯和教室間往來。記者以小學生親屬的身份咨詢補習課程，前臺的工作人員露出懷疑的表情，多番追問孩子的詳細情況，并要求記者提供姓名、電話、學生年級。當問及“選擇該機構的原因”時，記者以“朋友推薦“為理由，但沒有提供引薦人姓名，工作人員隨即拒絕繼續進行相關課程的咨詢。而同樣是前來咨詢的家長，在報出引薦家庭孩子的姓名后，前臺工作人員熱情地將家長帶入后場進行進一步交流。
記者在樓下遇到一位學生家長，她告訴記者，目前，培訓機構都比較隱蔽，藏在各個寫字樓里，自己家孩子也是別的家長引薦才報上名的。如果沒有熟悉的人推薦，培訓機構的人是不會接待前來咨詢的家長的。
揚子晚報/紫牛新聞記者宋南飛
校對王菲
（來源：紫牛新聞）
責任編輯：
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