不僅是這位副教授，另一名高校副教授也是收入頗豐，其中最值得一看的就是人才津貼有4167元，光這一項就頂很多人一個月的工資，月入過萬輕輕松松。
當網友看完這樣高的收入后多長嘆一口氣，果然是“書中自有黃金屋”，到手工資都頂普通人三個月的工資了，誰又能說不羨慕呢？
不過話說回來，這些高工資的大學老師也是比較特殊的，他們需要通過層層選拔，并且要靠自己的能力和本事實現晉升，如果只是普通的教師的話，也是很難達到這樣的標準的。
同樣都是教師，為何高校教授能夠拿那么高的工資？看到這些高校教師的工資標準后，中小學教師恐怕要哭出來了，同樣都頂著教師的頭銜，為何差距會這么大呢？難道高校教師就該高人一等嗎？其實答案是否定的，他們高工資的背后也有很多現實因素。
比如我們所看的高薪教授大多是一線大城市，或者是名校的教師，他們本身占據著先天優勢，薪資標準自然會更高一些，如果是普通院校或者是小地方的教師，也是很難達到這個標準的，這也就意味著考生在報考高校教師的時候要選好地方。
另外教師的職稱等級也會影響薪資標準，所以要趁著年輕去爭取高職稱，這樣薪資福利待遇也會跟著水漲船高，日后的退休金也會更高，不過依然需要教師擁有與之相匹配的能力，可別做“花架子”。
當然最重要的就是高校教師區別于中小學教師，他們有極高的課時費標準，而且還會有相應的科研費用和獎金，這些都是其他教師所沒有的，而且帶研究生和博士生也會有補貼。
如此看來就將高校教師的優勢凸顯了出來，沒有升學壓力還能掙那么多，難怪都稱其為“金飯碗”，不過所謂“沒有金剛鉆別攬瓷器活”，高校教師的高工資也是需要靠能力去拿的。
高校教師的招聘“內卷”十分嚴重，如果沒有兩把刷子的話是很難順利入職的，首先就需要擁有高學歷，最低也得達到碩士文憑，名校更是要博士生，所以有入職高校當老師打算的學生，考研讀博是逃不掉的，早點準備才能少浪費一些時間。
當然并不是所有大學老師都能拿高工資，所謂“有多大能耐拿多少工資”，學生還需要有極高的學術水平，不能只滿足于日常教學，還要能夠獨自承擔科研項目，這一點是比較難的。
而且現在很多高校也會有考核機制，如果教師的水平達不到學校的要求，不僅不會得到重用，還有可能丟掉飯碗，所以入職高校不是“躺平”，依然需要不斷學習，教師的抗壓能力和學習能力都是非常重要的。
【筆者寄語】211院校副教授拿著如此誘人的工資，誰看了能不羨慕呢？但是高校教師也不是想當就能當的，需要有很強的專業能力和教學能力，所以學生想當大學老師就得早做打算，當上大學老師之后也不能懈怠，總之就是抱著“終身學習”的態度就對了。
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