下面這份卷子得了35分，老師為了鼓勵學生，在卷子上畫了一張咸魚努力學習的圖，并配文：咸魚都比你努力。總眼高手低，愿踏實前行。
這樣的批語真的很暖心了吧，我怎么沒有碰到過這樣的老師啊。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，即使學生的題目全對，老師也會本著不能讓學生驕傲的原則寫下評語：“別以為全對就不說你，字不好看，不滿意！”還配了一個特別可愛的表情。
學生看到這樣的評語一定是很喜歡的，而且非常樂意去練好字。
這位學生在單元測試中得到的評語非常可愛：“三年了！再說最后一次，手是4筆，不是5筆！！！！”，并且貼了兩個表情包：“速效救心丸在哪里”、“罰抄5遍”。
看到這么可愛的評語，學生應該不會再把“手”寫錯了吧。
這位學生的成績可能有點差強人意，老師為了鼓勵他，畫了一個很可愛的豬八戒表情，配文：“咦？哪里做得不夠好，今后要注意了！”
學生拿到卷子后，更有動力學習了。
這位老師收到一份空白的作業，看到后非常氣憤，于是乎在這份作業上畫了一個非常生氣的表情，甚至分不清臉上是汗水還是氣出了眼淚，配文：講完還不寫？等著我給你填？
學生看到后，是不是已經羞愧地低下了頭呢？
對老師來說，他們希望自己的學生越來越好，比如這位：
“Oh~oh~大意了，不然全對。感冒快快好起來鴨~”還貼了一個表情“天將降大任于斯人也”。被老師這么關心且寄予厚望，怎能不更加努力呢！
00后老師深受學生的喜愛，很多家長也喜歡這些老師，他們在教育學生時有很多新的方法，能夠激發學生更愿意學習。
00后男老師除了批卷方式獨特，還有很多優點
1.更了解學生。
00后的男老師年齡不大，他們和學生之間也沒有太多代溝，學生也愿意和他們溝通，這就建立了彼此的信任、尊重，學生也更愿意聽從老師的建議。
2.尊重學生自主性。
學生才是學習的主體，如果學生自己不愿意，那么家長、老師再努力都無濟于事。00后老師深知這一點，他們會引導學生認識自己的優點和不足，并不斷鼓勵學生的進步和努力，無形之中，學生就形成了自主學習的能力。
3.虛心受教，更快融入環境。
00后是一批可以快速融入新環境的人，他們自信、陽光，也非常愿意向經驗豐富的教師請教，提升自身的教學水平。00后這種謙虛負責的態度、再加上他們特有的教育方式，一定會培養出更多優秀的孩子。
你喜歡這樣的老師嗎？你有遇到這樣的老師嗎？
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