衣教授指出,要想成為幸福的教師就要提升工作勝任力、提升心理免疫能力、提升思維創新力。教師要依標育人,借鑒義務教育課程標準的視角,讓課程核心素養在課時中有效落地。同時指出,教師校本研修需要通過自我反思、同伴
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