95后女教師“另類”批卷走紅,高情商老師,家長對年輕教師改觀

日期:2023-02-07 11:48:19 作者:fuli 瀏覽: 查看評論 加入收藏


有位學生的聽寫全都寫對了,在以為會得到表揚的時候,沒想到老師卻不太滿意,為了讓學生能變得更優秀,還給出了字不好看的建議。看著這只不太開心的小青蛙,詼諧幽默的氣氛,沒有讓學生因為看到評語而不開心,相信這位學生在下次再寫的時候,一定會用心的想要的到老師的小紅花。

90,00后的老師更是能明確的感受到,當考試不及格的時候自己內心的失落。不禁就會想著下次一定考及格。可當拿到試卷的時候,當看到不及格的時候,心理還是會想著怎樣跟家里父母“交差”,這位老師想必也是知道,怕學生失去動力,便在59分后面寫了個+1,以此來維護學生的內心,不得不說是真的很感動。

相信這個學生在看到老師的用心良苦,下次考試就能向前邁進一大步,甚至還上老師的分數。

相信家長都希望學生能有一個有責任心,對學生好的老師,能讓自家的學生在在學習上邁進一大步,年輕的教師確實經驗不足,但是資深的教師也并不是完美的,老師與老師之間應該相互學習,加強教學合作一起進步。

在老師批閱試卷的時候,往往只會畫對號、畫叉和寫最后的分數,學生是進步了,還是退后了,都不會再試卷上寫出來,而是占用上課時間進行說明,好的同學不用多說。

往往是那退步的同學在遇見這種情況都是會提前緊張好幾節課,不利于學生身心發展,若是將評語直接寫進試卷里,學生看了之后都會愛不釋手,也不會出現卷子亂丟,而是會小心翼翼的收藏起來。

因為那上面寫的都不是評語,而是一筆一筆的愛,呵護著學生心靈的愛。

而后來針對這樣的現象,家長看了后都表示贊同,校長也豎起了大拇指,這不僅僅是一張卷子,更是學生的進步的橋梁,是一次次知道自己不足之后的改正,更是在偶爾一次考試失常中的保護傘。

文章小結:95后年輕女教師的有趣味性的教學方法,不僅給了學生們鼓勵和關愛,還給予了家長的尊重,改變了家長對年輕教師的看法。

她們能被學生接受所喜愛,是因為她們用學生所喜歡的方式,、所能接受的方式去教育學生,一改古板教育,大大提升了學生對考試的認真,以及對學習的熱情。

本章討論:作為家長,你是否對年輕教師改觀?你又會如何評價年輕教師?

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