不過學生們對于校招的看法不同，有的學生覺得校招有局限性，還沒畢業呢就將工作定了下來，如果將來有更好的，怕是要后悔；但是另一部分學生覺得，校招更加穩妥，畢竟大學生就業難的問題很殘酷，如果現在就定下來畢業后也不用操心了。
庚庚（化名）在大三期間參加校招，因為不了解具體情況，所以跟學姐溝通，但是庚庚本身更加傾向于校招，因為校招的企業有一定的保障，工作也穩定，并且招人的標準相對低一些，但是學姐的建議是，可以通過校招去感受面試過程，但是還是社招的選擇范圍更多一些。
他認為學姐說的很有道理在，在招聘會上很認真的面試了好幾家公司，其中一家給他回復，表示該崗位實習期較長，薪資低一些，但是轉正之后可以說是高薪收入，在權衡之下，庚庚選擇了接受這份就業邀請，順利的簽下了。
畢業后進入工作崗位，雖然沒有什么經驗，但是誰不是從這個階段過來的呢，身邊的老同事很照顧他，看見身邊那些沒參與校招的同學，在為就業而奔波，很慶幸自己沒有聽學姐的話，因為校招是同校學生在競爭，社招固然選擇范圍廣，但是是所有同屆學生競爭，十分激烈，即便是很優秀，也未必能中選。
剛走出校園的學生，有幾個能將簡歷寫滿的呢？空蕩蕩的簡歷，連看HR眼睛的勇氣都沒有，又怎么能找到合適的工作呢？
上文提到了參與校招，競爭對手是同校的學生，競爭人數少，參與社招，競爭對手是全社會的人才，包括所有的應屆生和往屆生，競爭對手數量多，其中不乏名校、碩博、有經驗的人士，勝算降低。
如果學生的個人能力一般化，大學期間除了認真上課，沒參與比賽，沒拿到獎狀，沒獲得任何的榮譽，簡歷上空空的，競爭能力很低，那么建議這部分學生參加校招，減少自己的就業阻力，避免陷入就業困境。
如果學生的個人能力強，上學期間不僅學好的專業課，還經常參與比賽并且獲獎，獲得了什么榮譽等等，簡歷上全是閃光點，拿出去讓同屆的學生投來羨慕的目光，這樣的學生有競爭力，更適合去社招。
社招比校招的選擇范圍廣，但是范圍廣不代表你能得到offer，也不代表你一定能進入大企業的工作，范圍廣且魚龍混雜，作為剛走出大學校園的學生你能應對嗎？如果是比較膽小謹慎保守的人，就更加適合校招。
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