當然很多學生希望自己能夠得到個性化教育的，這樣才能夠在合適的領域內更加靈活的面對更多的問題，而作為老師更應該懂得自己雖然在崗位中被認為是崇高的職業，可是有些崗位有些從業者會受到質疑和挑戰。
所以老師的社會地位和尊重程度也會有所下降，這讓很多老師覺得心理壓力重重，得不到職業認同感，會有各種各樣的困惑。
其次還有不少年輕人在當老師以后會面臨更多的困難，大家的職業發展路徑有所不同，或者是對于新的職位以及新的領域了解的還不夠成熟，因此在面臨工作困惑的時候不知該如何應對。
很多師范生在畢業之后，能夠憑借自己的專業找到合適的崗位，并且更新自己的教學理念和知識體系，可是在事業單位工作需要，借助科技手段不斷了解相應的教學方式，這樣才能夠有更廣闊的發展空間，盡可能的幫助自己增強歸屬感，得到更多的社會尊重和價值認同
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