保障學生中考權利（班主任有剝奪學生中考權利嗎）

南昌市教育局發布的情況通報。圖/南昌教育發布官方微博

6月18日，一則“江西某中學學生疑似被老師要求棄考”的消息引發關注。

網友爆料稱江西南昌某中學學生疑似因為班主任的原因沒能參加中考。該學生家長稱，孩子的確成績不理想，但在中考前，孩子疑似接到班主任的信息，對孩子說“不要報中考，我們照樣給你畢業證，你報了的話，考到290多分才發給你畢業證”。

6月18日晚，南昌市教育局發布相關情況通報稱，情況基本屬實，將追究相關人員責任。

根據通報，這是班主任發信息“暗示考生棄考”，但很顯然，這類操作不是哪一個老師單獨能做主的。像是“考到290多分才發畢業證”的“規定”，必然是一個學校的行為，也只有學校才有本事“拿捏”畢業證。

那學校為什么這么做呢？仔細想想也不難理解——為了升學率。把學習成績一般的學生勸退，這樣會讓學校整體中考成績顯得更好看一些。為了學校的所謂“榮譽”，那就只能“犧牲”部分考生了。

這并非無端揣測，早在今年2月媒體就曝光過一起類似事件，就讀于陜西省咸陽市乾縣黌學門中學的初三學生小張即將迎來中考，在正月十五去報名時卻因學習成績較差遭到校方“勸退”，被學校建議直接去上職高，這讓小張和家長都難以接受。而據專業人士分析，“學校此舉事實上在減少‘分母’，讓最后的升學率提高”。

為此，多地也都出臺了相應的規定。蘇州市教育局基礎教育處在去年12月發布的《關于進一步規范中小學辦學行為的通知》就提及，“還有極少部分學校和教師存在干擾學生參加中高考報名的情況”，并“嚴禁以任何形式阻礙學生參加中高考報名”。

今年2月，廣州市招考辦在《關于做好2023年我市高中階段學校考試招生報名工作的通知》中也強調，任何學校和個人不得以任何理由勸說學生放棄中考、中途退學、提前“分流”或轉校。

客觀來看，現階段初中學生的出路確實并非只有中考一條。比如就讀各類職業學校，很多并不需要中考成績。在大力提倡職業教育的當下，這或許也是很多學生一個上佳的去處。

饒是如此，參不參加中考、入讀哪類學校，這都是學生個人的選擇，哪怕學生平時的成績不理想，哪怕中考很難取得好成績。剝奪學生參加考試的權利，某種程度上就是對學生受教育權的剝奪。同時，也背離了國家倡導職業教育的大方向。

這也是類似現象出現后，一些地方就及時出臺糾偏措施的原因。這是在保障學生的權利，也是在給一些胡亂作為的學校劃紅線。學校的升學率，無論如何不能凌駕于學生的合法權益之上。

而南昌發生的這起事件，也應當順著這個線索進行排查，并進一步明確中考紀律。中考對于學生來說，同樣是極為重要的一件大事，對個人前途也有著相當影響。學校說勸退就勸退，甚至拿畢業證要挾，未免過于一手遮天了。

因此，對于類似勸退中考的行為不可輕易放過，必須嚴厲處罰，給所有試圖效仿的學校留下警示，保障好學生的受教育權，也是保障好教育事業的良性發展。

撰稿/夏研（媒體人）

編輯/遲道華

校對/趙琳