教師必備期末工作清單-員工福利網

1. 用最直接的方式對學生贊賞

期末復習階段，學生會有些疲憊，這時就需要我們適時地用贊賞的方法給孩子一點信心和動力。對于表現好、有進步、努力的孩子都應該實時地表揚。要將表揚時刻放在心上，去尋找表揚的點總會找到的，激勵孩子的每一個小進步，他將給你一個大的飛躍。

2. 班級故事記錄不能少

即使是期末階段，也沒必要非得弄得整個氣氛都灰蒙蒙的，可以通過筆記、音頻、視頻等方式來記錄我們的期末時光，這將是一段暖色調的獨特回憶，想起來帶著陽光的味道。

3. 多幫學生忙，抓住談心好機會

放學的時候，可以留下來陪學生一塊值日，當只剩下老師和學生二人的時候，也是談心和交流的好機會。給沒來得及吃早飯的學生分一點早餐、關心一下學生的身體等等，你的每一個真心的眼神孩子們都會記在心里。

期末評價，寫出儀式感

評語其實就是換一種方式和學生交流，平常教師更多的是采用說話的方式教育學生，評語則是用書面語教育學生，書面語的好處是更加莊重，有一種儀式感。

1. 平等、真誠地表達鼓勵和期待

我們不是在給學生寫評價性的“評語”，而是俯下身子，以大朋友的身份和孩子訴說。表達自己因為孩子的進步和暖心而開心，并不是簡單地程式化的鼓勵和表揚，而是通過交心的方式表達期待。

2. 有意識地指出不足

以親切的口吻提醒孩子存在的問題，不要簡單下結論，也不要直接指出孩子做得不好，應該讓孩子自己去思考問題產生的原因，把發現問題和成長的主動權交給孩子自己。

3. 描寫形象、展示細節

學生的名字、你與他的某個小故事、某月某天的某一個時刻的一個場景等等，都可以成為你評語的最佳素材。

4. 對家長巧妙表揚

通過這種特殊的方式，在給家長以感動的同時又繼續影響家長，用一種特殊的方法，拉近和孩子家長的距離，家校合作的工作做起來也就會容易得多。

期末總結

沒猜錯的話，期末總結一定是老師們最頭疼的難題之一，期末總結怎么寫？寫什么？不如來試試這五個方式？

1. 講身邊的人

教師可以談本年度身邊對自己有影響的重要他人或是談自己;可以談人物的先進事跡或擅長的技能;談如何從一般走向優秀，從優秀走向卓越等具體成因。以“優秀課改教師是怎樣煉成的”等為主題。

2. 講教學故事

教師可以講本年度自己的教學故事，可以是最讓我感動的故事、最讓我有啟發的故事等等，可以是自己的，也可以是身邊同事的，從故事中引發出的感悟和思考是最重要的。

3. 觀察到的現象

教師可以根據自己觀察到的現象來展開總結，分析現象背后表現出來的問題，以及自己可以想到的解決方法等。

4. 找細節

教師可以就本年度教學過程中注意到的細節來展開論述，比如教師或學生的言行舉止、服飾、心態等細節變化來表達自己的看法。

5. 分解到月來總結

將期末工作總結分解到日常工作中的每個月，以總結臺歷形式呈現。這將是對自己工作時光的一個有意義的記錄。

來源|中國教育報，版權歸原創作者所有.