相反的是,考試的時候并不會看重一個人的字有多么飄逸,不過在現實中,那些寫字龍飛鳳舞,很有風骨的明星,就格外讓人佩服。千璽的狀態處于頂峰,他也是正經科班出身,高考的成績不值得提,但是字卻有個人的風格,書法也很不錯。
家長自然希望學生喜歡的偶像能擁有真的實力,三觀正,學習能力強,積極向上,要是在學習方面更優秀,那才能支持學生追星。一些還處于高中階段的偶像團體,忙著工作,忘卻學習,即便是藝考也沒能過關,這樣的家長就不希望學生沉迷其中。
女星之中,白鹿的字體很養眼,她雖然畢業院校很一般,但是寫字這方面,不知道是天賦如此,還是跟專業老師學過,就是能讓人看出形神、意境都不平凡,字如其人,看著就令人心情舒暢。
有比較不錯的字,學生悄悄跟著模仿,老師也會給學生一些指導意見,看了這樣的字,老師也可能學習一下,畢竟有時候批閱作業的時候,老師對高中生就不會一筆一劃地寫評語了,連筆更能體現功底。
有人被夸,就有人被拉出來做對比,楊穎的字體因難看被群嘲,高中老師:不建議模仿。這源于她的手寫字跡,確實像剛學習寫字的小學生,不過也得理解,人家不是土生土長的大陸學生,所受的教育體系不一樣,加上工作后沒時間練習,寫這樣的字情有可原。
不過對于那些文化程度不高,還在學習上不怎么上心的人,越來越沒有觀眾緣了。這樣的缺點就是不可忽視的短板,需要及時進行補充。也不必用沒時間來搪塞,其實只要想練習,總能擠出時間來。
男生寫字更有力道,高中的同學中,總有男生的字很受歡迎,“毛毛”的字很大氣,也清晰工整,人家也是正經參加考試,學的護理專業,只不過因為才華橫溢,沒有成為醫護人員,反倒是成了明星。
取他人之長,補己之短,練字就是如此,有的同學的確很有天賦,對于寫字的力道把握能更好一些,還可能練成書法大家,自創字體受同學歡迎。
練不到書法作品級別的同學,只需將字跡保持工整,少一些歪歪扭扭,盡量大小一致,不然在考試的時候容易吃虧,沒有格子來規范學生寫字的排列秩序,學生能把一行字歪得很離譜。
高考是一場至關重要的考試,學生們在提分的同時,也得注重細節,寫字可以集百家之長,喜歡的明星寫字好看,學生也可以模仿,前提是選擇好對象。平時寫字不錯,一到考試的時候就質量不佳的同學,也得調整考試心態和對時間的把握,留夠時間,淡定從容,字也能寫得好看。
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