2. 福布斯公布2022年最佳美國大學榜單
近日，福布斯發布了2022年最佳美國大學榜單。與U.S.News、QS和THE等榜單注重學術成就不同，福布斯這份榜單的評估基準不僅僅在于學術表現、學科排名和錄取率等方面，更側重于投資回報率。
其中，麻省理工學院(MIT)是今年的總冠軍，加州大學伯克利分校與斯坦福大學并列第二。前25名中，公立大學占據了5席，TOP50中，6所UC系院校上榜。
威斯康星大學麥迪遜分校、密歇根州立大學、堪薩斯大學和德克薩斯理工大學今年的排名都上升了至少10位。密西西比州立大學和新澤西理工學院在榜單上的排名則分別大幅上升了132位和114位。
（來源：福布斯）
3. 中國全面取消回國核酸檢測
4月25日，中國外交部發言人毛寧主持例行記者會。毛寧宣布，為進一步便利中外人員往來，本著科學精準、安全有序的原則，中方將進一步優化遠端檢測安排。
自2023年4月29日起，所有來華人員可以登機前48小時內抗原檢測代替核酸檢測，航司不再查登機前檢測證明。
（來源：央視新聞）
4. 教育部支持境外高等教育機構在海南辦學
4月23日，教育部聯合海南省人民政府印發了《境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學暫行規定》（下稱《規定》），以落實海南自由貿易港法，推進高水平教育對外開放。
圖源：教育部
從舉辦主體看，《規定》明確辦學機構的舉辦者限于境外高等教育機構，包括國外以及港澳臺地區獨立設置的高水平大學、職業院校。從機構形式看，應具有獨立法人資格。從辦學學科類別看，限于理學、工學、農學、醫學四個學科中一個或多個學科。
《規定》要求在海南自由貿易港辦學的境外高等教育機構應當具有良好的辦學聲譽和較高的國際知名度、具有理工農醫類方面的學科優勢、畢業生具有較高的就業質量和良好的業內評價。
在培養方面，《規定》明確境外高等教育機構按照不低于本機構的教師配備標準選派或者招聘足夠數量的教師到辦學機構任教，鼓勵辦學機構引進國內急需、在國際上具有先進性的課程和教材，鼓勵辦學機構和境外高等教育機構互派學生、互認學分。
在監管方面，《規定》要求辦學機構應當建立辦學質量保障制度，向社會公開其辦學情況，向主管機關提交年度辦學報告，接受主管機關依法組織的辦學質量評估，保障辦學質量。
境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學是中外合作辦學模式之外的新探索。與既有的中外合作辦學相比，主要有以下特點：
一是舉辦主體。境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學，不需要中方教育機構共同參與舉辦，但中國境內外的其他組織或者個人可以通過提供土地、校舍、資金等資源參與辦學。
二是辦學層次。辦學機構限于實施理工農醫類學科本科及以上高等教育，確有必要的可實施專科教育。
三是學校治理。在決策機構人員構成、招生、教學、學術治理等方面有更大的自主性。
境外高等教育機構及其在海南自由貿易港所設立辦學機構除了享受教育法、高等教育法、民辦教育促進法、海南自由貿易港法等規定的優惠和扶持政策外，還可以享受海南自由貿易港規定的優惠政策。
一是學校進口自用的教學科研儀器設備享受“零關稅”政策，與學校一起來海南的合作企業，符合條件的都可以享受15%的企業所得稅，還有高端人才15%的個人所得稅上限。
二是外籍人士居留更加便利，海南逐步實施更大范圍適用免簽入境政策（目前實行59國免簽入境），逐步延長免簽停留時間，對外籍人員赴海南自由貿易港的工作許可實行負面清單管理，外籍教師及工作人員在海南工作、居留、生活更加便利。
三是海南按照現有政策，對引進的國內外知名高校在科學研究、機構設置、人才引進及其子女配偶落戶、子女入學、醫療保障、購房購車等方面給予大力支持。同時，海南自由貿易港還將根據法律授權，結合實際需要，進一步完善相關優惠政策。
（來源：教育部、海南省人民政府）
5. 山東出臺義務教育學生綜合評價
4月26日，山東省教育廳正式印發《關于推進義務教育學生綜合素質評價工作的指導意見》，明確評價內容包括品德發展、學業發展、身心發展等五個方面評價指標；針對不同的評價內容和考察重點，對學生的評價可綜合采用實時記錄、定量評價、評語評價等方式。
（來源：山東省教育廳）
6. 北京公布高中招生政策
4月25日，北京教育考試院發布《關于做好2023年高級中等學校考試招生工作的通知》（下稱《通知》），2023年中招錄取總分為660分，高級中等學校招生實行考后知分填報志愿，其中統一招生志愿今年增至12個，每個志愿可填報2個專業。
《通知》明確北京市優質普通高中不低于50%的招生計劃分配到一般初中校。部分優質普通高中可適當編制跨區招生計劃，重點向優質教育資源比較短缺的區域傾斜；城鄉一體化普通高中可在資源輸出區適當編制跨區招生計劃；民辦高中招生重點向辦學所在區傾斜，編制分區招生計劃。
2023年北京市繼續實施初中學業水平考試，將初中畢業考試和高級中等學校招生考試“兩考合一”。中招錄取總分為660分，計入總分的考試科目為語文、數學、外語、道德與法治、物理、歷史、地理、化學、生物、體育與健康，其中歷史、地理和化學、生物中各選擇成績高的一門計入成績。
（來源：北京教育考試院）
7.福建出臺學校設置教練員崗位的實施辦法
4月25日，福建省體育局、福建省教育廳等部門聯合印發《福建省學校設置教練員崗位的實施辦法》，提出各地可拿出一定數量的學校教練員崗位面向取得一級及以上運動員技術等級的退役運動員公開招聘，任職小學、初中、高中、中等職業學校的教練員，應具有國家一級運動員及以上技術等級稱號等要求。
（來源：福建省教育廳）
8. 2023年廣州市教育國際化窗口學校出爐
4月24日，廣州市教育局正式公布《2023年廣州市教育國際化窗口學校培育創建單位名單》，其中共有廣州市番禺區諾德安達學校、廣州市白云區中黃外國語小學等14所學校入選。
圖源：廣州市教育局
以下為廣州市教育國際化窗口學校培育創建單位名單：
（來源：廣州市教育局）
9. 北京市教委出臺義務教育階段入學政策
4月22日，北京市教育委員會《關于2023年義務教育階段入學工作的意見》（下稱《意見》），在入學條件和方式、工作要求等方面對北京市義務教育階段入學做了規定。
在入學條件及方式方面，《意見》規定北京市戶籍適齡兒童凡年滿6周歲(2017年8月31日以前出生)均須參加學齡人口信息采集，免試就近入學。本市戶籍無房家庭適齡子女在非戶籍所在區入學按有關規定辦理。本市戶籍小學畢業生根據志愿派位入學，報名人數少于招生人數的初中，就近登記入學。
在工作要求方面 ，《意見》明確北京各地嚴禁以考試成績和各類競賽證書、培訓競賽成績、考級證明等作為招生依據，嚴禁以面試、評測、接收簡歷等形式選拔學生，嚴禁學校和校外培訓機構以培訓班、校園開放日、夏令營等形式提前招生、選拔學生，嚴禁任何學校以實驗班、特色班、國際部、國際課程班等名義招生，對存在違規行為的應依據有關規定嚴肅處理。
（來源：北京市教委）
10. 18所“丘成桐少年班”出爐
4月20日，國際著名數學家、清華大學求真書院院長丘成桐在中國人民大學附屬中學為全國18所中學授牌“丘成桐少年班”。這是我國大中學銜接培養基礎學科拔尖人才的一項創新舉措。
其中北京有3所中學得到授牌，分別是中國人民大學附屬中學、清華大學附屬中學和北京師范大學附屬實驗中學。以下為學校名單：
據悉，“丘成桐少年班”作為丘成桐先生倡導的一項數理拔尖人才培養項目，主要面向“崇尚科學，身心健康，成績優秀，具有突出數學、物理潛質和特長并有志于終身從事科學研究”的拔尖中學生，聯合大學與中學的優勢教學資源，激發學生興趣和潛能，合力為我國培養基礎科學生力軍。
（來源：新華社）
11. 山西發布非學科類培訓類別細目清單
4月19日，山西省教育廳等五部門聯合印發《非學科類培訓類別細目清單》，將非學科類校外培訓分科技類、文化藝術類、體育類三個大類，明確了非學科類培訓機構的審批和監管部門，指出《清單》根據新出現的培訓類型實行動態調整。
（來源：山西省教育廳）
12. 上海浦東民辦萬科學校獲IB國際文憑組織PYP和MYP授權
4月25日，上海浦東新區民辦萬科學校獲得國際文憑組織PYP和MYP項目授權，正式成為中國大陸地區第一所PYP MYP DP CP的IB一貫制非外籍人員子女學校。
（來源：上海浦東新區民辦萬科學校）
13. 上海諾思蘭頓發布辟謠聲明
4月21日，上海諾思蘭頓發布聲明稱，學校始終堅持保障學生利益，目前教學秩序一切正常。對于外界不實傳言，希望廣大學生、家長們能夠理性看待，不要輕易相信和傳播謠言。同時，保留追究造謠者法律責任的權利。
（來源：上海諾思蘭頓）
新 建 校 動 態
1. 成都首個中加合作共建學校今年9月開學
4月25日，成華教育發布消息稱成都英華學校（原稱成都渥太華學校）將于今年秋季正式開校，是成都市首個九年一貫的中加合作共建公辦學校，也是該區繼成都英才學校后的第二所“英”系列學校。
據悉，成都英華學校總占地面積約80畝。小學部位于白龍江路326號，設計規模30個教學班，中學部位于與小學部相隔300余米的峨眉山路1000號，設計規模為42個教學班。
自2018年成都市成華區教育局與加拿大渥太華-卡爾頓公立教育局簽署《教育合作協議》以來，已經連續成功舉辦五屆“成都—渥太華中加人文交流月”活動，成為中外人文交流品牌項目，獲得中國駐加拿大大使叢培武的充分肯定。隨著英華學校的正式投用，兩地教育局還將持續開展合作共建。
（來源：成華教育）
2. 浙江一學校新校區迎新進展
近日據臺州報道，天臺縣外國語學校新校區建設項目已經進入實施階段，多項工作積極推進。
該項目總面積310.55畝，總投資約8.16億元，計劃辦學規模60班，其中寄宿制高中30班（含國際班12班）、寄宿制初中30班。根據新校園規劃，將分為初高中區和國際部區，運動區設在西側，北側有人行主入口，南側有宿舍出入口，各有特色的建筑和景觀，為師生提供優質的學習和工作環境。
新校區將引入杭州外國語學校的辦學理念和共享教育資源，打造公辦的初高中一體化外語特色中學，培養具有“家國情懷、全球視野、深厚素養”的復合型預備英才。
（來源：臺州發布）
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